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摘要:
<机械制图>主要研究空间形体与图样信息间的读和画.这在很大程度上,依赖于学生观察、记忆、空间想象思维等智力的发展状况,特别是空间思维的建立.如何将"识图"融入玩中,以激发学生学习积极性,开发其空间思维呢?途径很多.本文介绍一种从扑克和麻将的娱乐中悟出的一种"寓教于乐"的训练方法,以抛砖引玉,共同探讨.
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早期玩耍是终身学习的基础
玩耍
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学好《机械识图》从思维能力训练开始
思维能力
训练
机械识图
地理空间思维在教学中的培养方法
地理空间思维
培养方法
经纬度
如何在机械基础教学中拓展学生思维空间
机械基础
思维空间
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在玩耍中识图开发空间思维
来源期刊 学问 学科
关键词 识图 空间思维
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 尹卫星 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
识图
空间思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
总被引数(次)
375
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