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摘要:
如何对高职学生实施有效的管理,一直是困扰高职教育者的问题。在人本主义教育思潮影响下,生本管理思想在目前高职教育管理中日益重视。在探讨生本管理教育内涵的基础上,反思我国职业教育中生本管理思想与模式的不足,提出生本管理思想与实施应回归其起点和本质——注重学生的生活性和学校的社会性。
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文献信息
篇名 论生本管理的内涵与实施
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 高职 生本管理 教育生活化 教育社会化
年,卷(期) jtzyjy_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G647
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1 刘荣飞 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
生本管理
教育生活化
教育社会化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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