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摘要:
对当前中等职业学校学生心态、行为及成因进行分析,并为再塑中职生价值体系,提出团队教育、特长教育、典范教育和生命教育的方法.
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价值观
学校教育
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中职生
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教育
中职学生价值观教育方法初探
中职学生
价值观教育
现实生活
关于中职生择业观研究的几点思考
中职生
择业观
研究方向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于再塑中职生价值观体系的几点思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职生 价值观 团队教育 特长教育 典范教育 生命教育
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G416
字数 3984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.13.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄俊娴 9 58 3.0 7.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
价值观
团队教育
特长教育
典范教育
生命教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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