在职英语教育应该注重学员双语思维能力的培养

• 作者: 李长江
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 文学
• 关键词: 职业动机 思维模式 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.01.041

摘要

英语在个人职业生涯中的作用愈显重要,在职英语学习成为时尚.在职成年人英语学习动机与在校学生不同,在教学中应该注重中西文化和思维差异的输入,充分发挥在职成年人英语学习的职业动力,培养学员英语思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长江		28	31	3.0	4.0