在中学语文教学中实施美育的途径

• 作者: 臧根宝
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 美育 渗透
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教学改革广角
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.11.037

摘要

语文不同于其他学科,它是一门语言和文学的艺术.因此,语文是一门蕴藏着丰富的美育资源的课程.中学语文教学中实施美育的途径有很多,但都要围绕着培养学生的审美感知能力、审美判断能力和创造美的才能这三个方面来实施.