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摘要:
伴随着高等教育实现大众化和毕业生择业的高度自主化,以及现代教育思想的转换和以人为本理念的确立,大学生生涯发展教育越来越受到教育主管部门和高校的重视,成为高校教育教学的重要组成部分,成为引导学生奋发成才的重要方式和动力。在加大教育指导力度的同时,科学地把握好大学生生涯教育的立足点,重点加强方向的引领、内在动因的激发、规划要素的掌握、素质拓展的领悟、个性化、全程化的指导等,具有关键意义。
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文献信息
篇名 试论大学生生涯发展教育的立足点
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 生涯发展 立足点 高等教育 教育思想
年,卷(期) zgdxsjyb_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
生涯发展
立足点
高等教育
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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