高中外语教学如何处理"模块"

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 教师 教材 引导学生 英语 高中学生 培养学生 听力材料 综合语言运用能力 模块结构
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

一、如何有效实施教学-面对模块的困惑山东作为首批进入普通高中新课程实验的省区之一,于2004年秋季全面开展高中新课程实验,从2007年秋季开始了又一轮的实验.在这个过程中,教师对新课程、新教材有了更深刻的认识,但同时