浅谈提高外语教学效率的几点思考

• 作者: 郭彩英
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 英语试卷 教学效率
• 年，卷（期）: xnmsby,（2）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

探索体现语言本质特性及交流功能的考试模式语言最本质的特性是交际或交流思想。我们绝大多数人学习外语，并不是将它作为一门知识学科来研究的，而是作为一门基于语言知识和语言结构的实践性学科来掌握的。即使学习必要的语言知识，也仅仅是为了更好，更正确地将这些知识转化为语言能力或言语能力。因而，在设计试卷时，决不能过多地加大知识性的考查项目，而忽视语言应用能力项目。当然，在平时的教学中，还需要教学生自主认知诸如语音，语法，语言结构等知识项目，以掌握必要的语言规律。

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1	郭彩英		2	0	0.0	0.0