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摘要:
教谕文献是阐释作为伦理思想核心内容的“玛阿特”(正义)观念的最基本、最重要的文献。其中所涉及的传统伦理教化内容主要包括三个方面,即关于言行的教导、关于身心的教导以及关于品性的教导。贯穿这几方面教导的共同原则都是以自控、约束和沉默为特征的,
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文献信息
篇名 从教谕文献看古代埃及伦理教育的传统内容
来源期刊 中国德育 学科 哲学
关键词 伦理教育 古代埃及 文献 传统 伦理思想 伦理教化 共同原则
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 B82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史海波 吉林大学文学院历史系 16 23 2.0 4.0
2 郭丹彤 东北师范大学世界古典文明史研究所 33 105 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
伦理教育
古代埃及
文献
传统
伦理思想
伦理教化
共同原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导