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摘要:
在美国高等教育质量保证领域,“认可”是一个引人瞩目的活动领域。作为采用一套特定标准,对认证者的质量和效力进行评审的过程,它与保证和改善高等教育认证质量息息相关,从而对高等教育产生重大影响。
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文献信息
篇名 美国高等教育认可制度的演变、结构及权力
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 美国高等教育 认可制度 教育质量保证 演变 权力 结构 认证质量 活动领域
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G649.712
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1 王昕红 西安交通大学公共政策与管理学院 20 100 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国高等教育
认可制度
教育质量保证
演变
权力
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认证质量
活动领域
研究起点
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教育科学文摘
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