儿童“交响曲”——贯穿小班幼儿一日生活常规

• 作者: 范晓莉
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 生活常规 交响曲 儿童 学习语言 语言表达能力 民族文化 儿歌
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

儿歌童谣是我们民族文化宝库中的一颗明珠，口口相传，千年璀璨，在厚重的历史尘埃中难掩其美。几乎我们每一代人都有自己的儿歌童谣，充满了美好的童年时光。儿歌童谣以其生动有趣、内容浅显、语句简练、节奏明快、哼唱朴素无华、朗朗上口，而深受小班幼儿的喜爱。皮亚杰认为：“语言是思维的工具，是为思维服务的。同时，语言也是接受知识的工具，没有这个工具我们就很难获得广泛的知识。”所以，一开学我就通过儿歌来让小班幼儿学习语言、储备词汇、提高语言表达能力，同时也可以促进孩子其他方面的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓莉		18	7	1.0	2.0