词汇量与语言熟练程度的相关性研究

• 作者: 施慧敏
• 来源期刊: 浙江理工大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇知识 接受性词汇知识 产出性词汇知识
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 476-480
• 页数: 5页
• 分类号: H319.6
• 字数: 4379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3851.2009.03.035

摘要

词汇量被认为是衡量阅读能力的一个重要标志.本项研究对学习者的接受性词汇知识和受控制的产出性词汇知识两个方面进行了测试.旨在通过接受性和受控制的产出性词汇的测试,来衡量受试者的语言水平,以达到对他们进行分级教学的目的.实验数据证明了本次测试能够有效区分受试者的语言水平,词汇测试在操作上实际可行,可以考虑作为分级考试的一种形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施慧敏	浙江理工大学外国语学院	5	21	2.0	4.0