台湾地区高中物理课程纲要对大陆高中物理课程改革的启示

• 作者: 王全
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课程改革 台湾地区 高中物理 课程纲要 大陆 教育部门 课程标准 课程分化
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

近二十年来，我国台湾地区（以下简称“台湾”）的高中教育与时俱进，进行了持续深入的改革．1983年，为了配合高级中学教学，台湾的教育部门体认到“高级中学课程除应注重青年身心之发展外，纯为升学作准备”，修订了高中各科课程标准，注重学生的均衡发展，五育（德、智、体、群、美）并重；倡导课程分化，增加弹性；重视科教，弹性选修等．1995年，为了适应时代之需，重新修订了高中各科课程标准，重视民主法治教育与公民教育；注重通识教育，提出高中阶段课程应以“高一统整、高二试探、高三分化”的理念设计；尊重学生的个别差异等．1998年，台湾的教育部门颁布了《国民教育阶段课程纲要》，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王全	江苏省南通市南通大学钟秀校区理学院	5	0	0.0	0.0