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摘要:
针对职业教育吸引力不强的问题,本文运用社会学的理性选择理论、结构功能主义的分析方法,从个体教育行为选择、社会结构功能失调两个方面剖析了职业教育吸引力缺乏的原因,并针对性地提出了增强职业教育吸引力的对策.
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职业
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文献信息
篇名 社会学视阀下职业教育吸引力分析
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 职业教育吸引力 理性选择 社会结构
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 前沿理念
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G71
字数 2459字 语种 中文
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1 倪赤丹 33 288 7.0 16.0
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