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《大学英语》(精读)课中跨文化交际能力的培养
《大学英语》(精读)课中跨文化交际能力的培养
作者:
沈娜
郭鹏飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《大学英语》(精读)课
跨文化交际
能力
摘要:
<大学英语>(精读)课教学在整个外语教学中占有重要地位,对于综合培养学习者的跨文化交际能力举足轻重.只有让学生有意识地去了解所学语言的文化,有意识地培养学生应用英语的能力,才能使学生迅速而准确地把握阅读材料,提高理解能力,增强跨文化交际能力,从而实现大学英语课程教学的要求.
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大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
大学生跨文化交际能力培养探究
跨文化交际
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情感因素
行为因素
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
浅谈大学英语教学中跨文化交际能力的培养
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文献信息
篇名
《大学英语》(精读)课中跨文化交际能力的培养
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
文学
关键词
《大学英语》(精读)课
跨文化交际
能力
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
H3
字数
3515字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2009.08.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭鹏飞
16
15
3.0
3.0
2
沈娜
24
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3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《大学英语》(精读)课
跨文化交际
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
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