相机诱导,构建活力高效的语文课堂——谈中职语文教学方法的改变

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 实践活动 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（26）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 10-12,15
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 4454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.26.003

摘要

职业学校教学质量的高低,往往与所采用的教学方法有密切的关系,教学方法决定学生获得知识、掌握技能、形成能力的实现程度.如何在语文实践活动中来完成语文的教学任务呢?可以以良好的开端形成教学的良性循环,以激情的互动体验把握教学的最佳结合点,以书香活动寻找教学新的增长点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		38	88	6.0	8.0