从教学方法入手构建高效语文课堂

• 作者: 陈继学
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教学方法 高效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学方法是影响高效课堂的直接因素，也是课程价值能否顺利实现的关键。因此，在素质教育下，要借助多样化的教学方法来发挥学生的主观能动性，激发学生的学习热情，以为高效语文课堂的实现做好基础性工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈继学		2	4	1.0	2.0