例谈探究性实验在物理课堂中应用

• 作者: 王文斌
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性实验 教学应用
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2346字
• 语种: 中文

摘要

探究式实验教学可以让学生体会到学习物理的乐趣,并在这过程中愉快地掌握知识的同时,锻炼了他们运用知识的能力,培养了创新意识,从而掌握概念,吃透规律,促进应用,加深印象,对学生以后成才有着非常重要的影响.