澳大利亚中小学技术教育概况

• 作者: 张大伟
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 中小学 技术教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 67-70
• 分类号: G63
• 字数: 4940字
• 语种: 中文

摘要

技术课程是澳大利亚中小学八大课程领域之一,注重理论与实际结合,鼓励学生在技术实践中学习技术.在澳大利亚的技术教育中,技术课程包括设计、制作与评价,信息,材料以及系统四个学习层面,各州/领地在四个学习层面的影响下制定各自的中小学技术教育体系.从各州/领地的技术教育可以看出,澳大利亚中小学技术教育具有基础技术教育体系完整,以设计、制作与评价为主轴,以及强调技术学习的过程性等主要特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张大伟	南京师范大学教育科学学院	8	10	1.0	3.0