中韩高等职业教育比较分析与启示

• 作者: 李婷 金姗
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 教育目标 教育模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 比较教育研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G711.1
• 字数: 3892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.03.030

摘要

从中韩高等职业教育比较的视角,进行推动国家经济发展、确立高等职业教育目标和创立高等职业教育模式等三个方面异同的分析研究,并阐述了韩国高等职业教育发展对中国的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金姗		9	8	1.0	2.0
2	李婷		10	4	1.0	1.0