求本然 化践履 左右逢源——小学数学教学及研究的几点心得

• 作者: 马刚
• 来源期刊: 复印报刊资料：小学各科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 本然 践履 心得 语文教师 专业术语 教育论 叶圣陶
• 年，卷（期）: fybkzlxxgkjyx_2009,（8）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

一、求本然，至今也不甚了然 在师范读书的时候，我是一心一意地为当一个语文教师作准备的，研读古文，背诵文学佳篇是那时课外的主要活动。上班之后，如愿教了语文，并读了叶圣陶先生的语文教育论集。读后收获颇丰：一则是为老人家的文风所濡染。先生践行自己的“写文就是写话”的主张，所以，他的文章，极少专业术语和新词儿，平自如话。读其文，如面谈，亲切而深刻。受其熏陶，养成了读文章的怪脾气——动辄长篇大论的，不读，累得慌；满纸新名词、新术语的，不读，憋得慌。二则是那句脍炙人口的名言：教是为了不教。