函数中几组“姊妹”题辨析

• 作者: 刘义 李惠
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 教学研究 中学教育 函数
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

函数中存在这样几组有趣的“姊妹”题，它们表面非常相象，但实质却完全不同，在解题时若挖掘不到位就容易出错，现将它们例举如下，以供读者学习时参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠		4	0	0.0	0.0
2	刘义		5	0	0.0	0.0