高中生物学备课中贯彻和谐教学理念的探讨

• 作者: 叶伟媛
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学政治及其它各科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 备课 和谐教学
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

教学过程中教师、学生、教材、教法四个最基本的要素密切配合、相互协调处于和谐状态，才能优化课堂教学和提高教学效率；这就要求教师在备课时贯彻和谐教学理念，做到心中有书、目中有人、手中有法，才能使和谐教学在课堂中真正得到体现和落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶伟媛	浙江师范大学化学与生命科学学院	1	0	0.0	0.0