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摘要:
从生物学课程资源的内涵、开发与利用的意义及案例出发,论述了在生物学课程教学改革中开发与利用生物学课程资源的重要性和实施方法,以期更好地为生物学教育教学服务.
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文献信息
篇名 开发与利用初中生物课程资源的尝试
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 生物学 课程资源 开发与利用
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2009.11.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小青 沈阳师范大学生命科学学院 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物学
课程资源
开发与利用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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