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摘要:
信息技术的飞速发展不仅直接影响社会的生产方式,改变人们的日常生活,也深刻地影响国内的教育事业.在大学教学中如何充分运用现代化的信息技术,改革传统的教学模式,提高教学质量,更多、更快、更好地为社会培养创新型人才,早已成为教育工作者不可回避的日常课题之一.该文贯彻以学生为本的教学理念,运用现代信息技术,实施开放式教学,引导学生进行设计性、综合性实验,扩大了物理实验教学的覆盖面,培养了学生的创新能力和研究能力.
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文献信息
篇名 物理实验创新式教学的探索与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 信息技术 创新式教学 以学生为本 仿真实验
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G642.423
字数 1897字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2009.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张景川 塔里木大学机械与电气化工程学院 19 43 4.0 5.0
2 石鲁珍 塔里木大学机械与电气化工程学院 13 41 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
创新式教学
以学生为本
仿真实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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总被引数(次)
26929
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