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摘要:
语文是生活中的一种必要工具,作为语文教师,我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手,使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学,在自主、合作、探究中赢得兴趣回,在师生互动的良好氛围中学得知识归.
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初中语文
课堂教学
生活化
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂教学中的激趣法
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 语文 课堂教学 教学法
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 文史教育研究
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4357字 语种 中文
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1 史春艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文
课堂教学
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·科技财经
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chi
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