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摘要:
2005年秋季,天津市初中学段起始年级全面启动基础教育课程改革,数学学科使用人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书(五四学制)·数学》(供天津用)(以下所涉及的教材均为此版本的教材).依据教育部下发的《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》,2008年天津市初中毕业学业水平测试数学试题的设计,结合天津市课程改革的教学实际,从命题的立意、素材的选取、试题呈现方式、解决问题的方法以及对数学思想方法的领悟程度等方面出发,在试题的社会性、人文性、应用性、新颖性、探究性等方面做出了一些有益的尝试,实现了课程改革后第一次中考的平稳过渡.
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文献信息
篇名 新课程中考数学试题设计的探索与实践
来源期刊 中学数学教与学:下半月初中读本 学科 教育
关键词 试题设计 中考数学 基础教育课程改革 人民教育出版社 新课程 义务教育课程标准 课程改革实验区 实践
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G633
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1 刘金英 21 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
试题设计
中考数学
基础教育课程改革
人民教育出版社
新课程
义务教育课程标准
课程改革实验区
实践
研究起点
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期刊影响力
复印报刊资料:初中数学教与学
月刊
1674-8778
11-5930/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-335
出版文献量(篇)
362
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1
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