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摘要:
随着课改的不断深入.许许多多的语文教育专家、语文老师都深刻地认识到:语文课当有语文味。怎样的语文课才有语文味呢?应是返璞归真的语文课才有语文味。什么是“返璞归真”的语文课呢?那就是去掉外在装饰。恢复原来的质朴状态的课。即读书声声声入耳的课。亦谓之原生态的语文课。语文课只有通过反复阅读。才能激发情感和品味语言。感悟出蕴含在文本中的原汁原味,才是程少堂老师在《语文味研究回顾》一文中所说的有“语文味的课”。程老师在文中还强调说:“语文教学就是语文味教学,语文味是语文教学的灵魂。”
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文献信息
篇名 语文课返璞归真才有语文味
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 返璞归真 语文课 语文老师 语文教学 教育专家 激发情感 原汁原味 原生态
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G447
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高颂民 江苏省铜山县铜山镇中心中学 7 0 0.0 0.0
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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