中国大学生积极心理品质量表编制报告

• 作者: 孟万金 官群
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 中国大学生 积极心理品质 量表
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 心理与脑科学研究
• 页码范围: 71-77
• 页数: 7页
• 分类号: B849
• 字数: 6754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2009.08.013

摘要

根据积极心理学相关研究成果和积极心理健康教育的基本理论,吸收中西文化的精髓,将大学生积极心理品质的多维结构通过心理统计学的方法建构起来,并在此基础上开发出科学性高、实用性强的测量工具.本研究基于对中国大学生1300名(有效数据1029人)的测量,编制中国大学生积极心理品质量表.量表由六大分量表组成,共包括20个积极品质,62个题项.统计检验表明,量表具有良好的信效度,可用于大规模测评中国当代大学生的积极心理品质发展状况,从而为推进高校心理健康教育朝积极方向转型,进一步提升大学生心理健康教育的预防性、发展性功能提供科学依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟万金		34	999	16.0	31.0