发挥教员主导作用应在"教"与"学"上下工夫

• 作者: 王建华
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教员 教学 主导
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

在任何形式的教育中,提高教学水平、保证教学质量都是首要任务.在教学前沿,影响教学质量的核心是教员的主导作用.有效地发挥其主导作用,在提高教学质量和教学效率上起着至关重要的作用.做到这些,首先要对教员在教学过程中主导作用有一定认识,而后要在主导作用如何在"教"和"学"上起作用下工夫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华		94	438	12.0	18.0