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原文服务方: 新课程       
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阅读是小学语文重要的组成部分.阅读教学中教师要充分发挥自己的主导作用.就小学语文阅读教学怎样发挥教师的主导作用作出初步探索.分析认为,要引导学生能够积极主动地利用字典、词典等工具书,去掌握难以理解的字词.借助资料全面了解文本时代背景,在此基础上,梳理文章思路,寻找出问题所在;教师引导学生实施主动性阅读,挖掘句子含义,仔细阅读,用心揣摩,体会文章所表达的思想情感.教师主导作用的发挥能够有效帮助学生提高阅读能力.
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篇名 小学语文阅读中教师主导作用的发挥
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文 阅读 主导 发挥
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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