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摘要:
日本强调"科技立国"、"教育立国",通过建立较为完善的高等教育体系,制定高等教育管理的法律规范,实施高等教育质量评估体系,促进提高高等教育质量。本文通过分析日本高等教育质量评估体系,提出了促进提高我国高等教育质量的建议。
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文献信息
篇名 日本高等教育质量评估体系及启示
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 高等教育 质量 评估 启示
年,卷(期) zgjsjy_2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G649.313
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈林 同济大学经济与管理学院 10 23 3.0 4.0
2 钱建平 同济大学经济与管理学院 25 130 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
质量
评估
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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