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新课程背景下语文教学的目标定位
新课程背景下语文教学的目标定位
作者:
黄金炳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工具性
语文学科
语文素养
摘要:
针对目前语文课堂的两大阵营:特别重视知识的传授和特别注重课堂活泼生动教学氛围的现状,笔者提出自已的观点:首先要将语文课定位为语文技能教育课,注重语文工具性特点:其次要努力丰富学生的精神世界、情感世界、人文品质.
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文献信息
篇名
新课程背景下语文教学的目标定位
来源期刊
中学语文(下旬·大语文论坛)
学科
教育
关键词
工具性
语文学科
语文素养
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
教学前沿
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G63
字数
2989字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.12.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄金炳
4
2
1.0
1.0
传播情况
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中学语文(下旬·大语文论坛)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14876
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