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在小学语文教学中培养学生的个性阅读能力
小学语文
阅读能力
个性发展
在主题活动课中培养学生的语文素养
语文素养
主题活动课
意义
在语言实践活动中培养学生的说话能力
语言实践
活动
说话能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在语文实践活动中培养学生的个性
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 语文实践活动 学生 个性 培养 学习知识 生动形象 感性认识 课文内容
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘品端 长春市第一外国语中学小学部 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文实践活动
学生
个性
培养
学习知识
生动形象
感性认识
课文内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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