回到说课

• 作者: 窦桂梅
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 说课 课程改革 教学模式 小学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2

摘要

课程改革到今天，回味我们自身专业的时候，一手好字、一篇好文章、一副好口才——我们这些教师不能不思考，自身的“武功”到了何种境地。好比说课，就是体现教师口才的标志之一的基本功，成为我们学校校本教研的重要内容，其意义是一种回味、一种反思，更是一种提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦桂梅	清华大学附属小学	143	60	4.0	7.0