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摘要:
自主探究性学习是培养学生创新精神和实践能力的有效途径,对全面实施素质教育、深化高中体育教学改革有着积极意义.本文结合中学体育教学实施素质教育的实际情况,运用文献资料法和逻辑分析,对自主探究性学习进行探讨,为中学体育教学改革提供新的理论与方法指导.
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文献信息
篇名 自主探究性学习在中学体育教学中的应用研究
来源期刊 内江科技 学科 体育
关键词 自主探究性学习 体育教学 研究
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 207-207,198
页数 2页 分类号 G80
字数 5296字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.06.178
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究性学习
体育教学
研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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