基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生评价中,学生评价结果往往受到多种因素的影响和制约,从而导致学生评价结果产生偏差,影响其有效性。增强学生评价结果有效性的措施,包括引导师生树立正确的评价观念、完善学生评价管理机制、设计科学的评价指标等方面。
推荐文章
增强习作评价有效性的策略
习作评价
对象
主体
方式
高校学生管理系统构建策略探讨
高校学生
管理系统
信息
构建策略
"微"网络时代下高校学生党支部组织生活有效性探究
"微"时代
高校
学生党支部
组织生活
有效性
影响高校学生网上评教有效性的因素及其控制
高校学生
网上评教
有效性
影响因素
控制方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 增强高校学生评价结果有效性的策略
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高校 学生评价 教学质量 有效性
年,卷(期) lggjyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G455
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦国柱 49 220 7.0 13.0
2 何云辉 18 113 5.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
学生评价
教学质量
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
论文1v1指导