高等学校科技创新能力评价指标体系构建研究

• 作者: 冯英娟 康美娟 李刚
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 科技创新 能力 评价 指标
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教育学论坛
• 页码范围: 957-958
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 字数: 3232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2009.06.037

摘要

高校是知识创新和知识传播的主体,在国家自主创新体系中起着基础和生力军的作用,是重要的技术创新源.评价和分析高校科技创新能力,提出提升我国高校科技创新能力的对策,成为一个极其重要的理论和现实问题.运用层次分析法,结合高校科技创新能力的内涵,构建了高校科技创新能力的评价指标体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯英娟	长春理工大学经济管理学院	37	89	5.0	7.0
2	康美娟	长春理工大学经济管理学院	9	60	4.0	7.0
3	李刚		1	11	1.0	1.0