高中历史课堂观察的几点启示

• 作者: 沈霞南 范晓云
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 课堂观察 启示
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

高中历史新课程的实施，必然引起高中历史教学评价的相应变化。传统的评课制度由于其存在的一些弊端亟需走出困境。一节原生态的高中历史课堂观察课，对历史教育工作者实现传统评课制度的突破，有着重要的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓云		1	0	0.0	0.0
2	沈霞南		1	0	0.0	0.0