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摘要:
一、一件具有“标本”意义的事:梳理学:校教育思想史 帕斯卡尔早就说过,人只不过是根苇草,但一旦获得了思想,就会强大起来,人的全部尊严就在于思想。学校其实就是一个人,他的全部尊严、全部力量以及持续成功,也在于思想。学校应该在思想的基石上站立起来。
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文献信息
篇名 南通中学:站立在思想基石上的名校
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 南通中学 名校 教育思想史 尊严 学校
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G632.0
字数 语种
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1 成尚荣 313 190 7.0 11.0
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研究主题发展历程
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南通中学
名校
教育思想史
尊严
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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