健康教育对提高急性心肌梗死患者疾病知识认知的影响

• 作者: 林少虹 王惠珍
• 来源期刊: 现代临床护理
• 学科: 医学
• 关键词: 急性心肌梗死 健康教育 疾病知识 护理
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 专科研究
• 页码范围: 45-46,95
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8283.2009.08.017

摘要

目的 探讨健康教育对提高急性心肌梗死患者疾病知识认知的影响.方法 对83例急性心肌梗死患者实施健康教育,并在患者人院第1 d和出院前调查患者对疾病知识认知情况.结果 健康教育前后急性心肌梗死患者对疾病知识的知晓情况比较,均P<0.05,差异具有统计学意义.结论 健康教育可提高急性心肌梗死患者及其家属对疾病相关知识的掌握程度,消除或减少影响患者健康的危险因素,从而预防急性心肌梗死的复发,促进患者健康和提高生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠珍		9	53	5.0	7.0
2	林少虹		22	98	7.0	9.0