作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学家波利亚曾指出:“类比是一个伟大的引路人,求解立体几何问题往往有赖于平面几何中的类比问题.”立体几何是建立在平面几何的基础上,特点是“空间问题平面化”.为此,在空间概念形成过程中,注意平面几何和立体几何方法和结论的类比联想,归纳演绎,有助于学生的综合数学素质的提高.
推荐文章
例说中考题的直角三角板(形)问题
中考
直角三角形
数学知识
平面域三角形网格的自动剖分
平面域
三角形网格
剖分
最小角最长边
广义直角三角形法图解空间角度问题研究
直角三角形法
广义
图解
倾角
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从“平面”到“空间”——例谈直角三角形性质的推广
来源期刊 复印报刊资料:中学数学教与学 学科 教育
关键词 平面几何 三角形性质 立体几何问题 空间问题平面化 直角 类比联想 概念形成 几何方法
年,卷(期) fybkzlgzsxjyx_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张夏强 23 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
平面几何
三角形性质
立体几何问题
空间问题平面化
直角
类比联想
概念形成
几何方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
总下载数(次)
0
论文1v1指导