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摘要:
"青少年"年龄界定问题是青少年理论研究和青少年工作发展的基础性问题,由于长期以来没有严格、统一的界定和准确把握,因此难以从根本上描述和解释青少年群体的特征.研究成果也就缺乏针时性和指导性,同时也给青少年工作在实际操作上带来难度和复杂化.青少年研究机构应首先承担起"青少年"年龄界定、规范"青少年"概念使用的任务,这一工作必要且紧迫.
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文献信息
篇名 关于"青少年"年龄界定问题的思考
来源期刊 广西青年干部学院学报 学科 社会科学
关键词 青少年 年龄界定 思路
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 青少年研究
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 C913.5
字数 3744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5254.2009.02.013
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1 莫晓春 4 120 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
年龄界定
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西青年干部学院学报
双月刊
1008-5254
45-1242/D
大16开
广西南宁市思贤路55号
48-142
1991
chi
出版文献量(篇)
3165
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9
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10108
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