作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
教育的"误"与"悟":从"奥数教育"说开去
教育目的
教育观念
早期教育
奥数教育
也谈教育服务:谁是“上帝”
教育服务
视角
上帝
教育者与教育对象关系新论
教育者
教育对象
供给
需要
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谁是奥数教育的对象
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 教育学 解题方法 教育理论 出版物 边缘化
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游安军 18 47 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育学
解题方法
教育理论
出版物
边缘化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
论文1v1指导