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摘要:
开发与提升学校的服务效能,是目前高职院校内涵建设的一个着力点与突破口.就院校自身发展来看,院校领导服务效能的开发、行政管理服务效能的开发、教师服务效能的开发将是实现与保证高职院校教育教学改革高效运行、卓有成效的重要途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升服务效能促进高职院校内涵建设
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 服务效能 内涵建设 绩效评价
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 发展战略与对策
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G710
字数 4992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈向平 87 290 11.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
服务效能
内涵建设
绩效评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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