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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
学习者自主学习是大学英语教学的手段和目的.教师在通过"后摄"自主学习使学生真正实现自主学习的过程中,其中介作用不可忽视.本文以Feuerstein的中介作用理论为指导,对"后摄"自主学习中实现英语教师的中介作用提出了看法.
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文献信息
篇名 "后摄"自主学习中英语教师的中介作用
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 英语教师 '后摄'自主 中介作用
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.01.034
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1 马秋鸽 河南城建学院外语系 10 16 3.0 3.0
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武汉船舶职业技术学院学报
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1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
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