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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
教师是高师英语师范生教师职业技能形成的重要人物.根据中介作用理论,我们认为,教师在师范生技能培养中应该充分发挥中介作用,通过指令性、选择性、协作性等多种方式帮助学生正确认识自己的学习目的和意义,学会自主学习,合作发展.
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篇名 论教师在高师英语师范生教师职业技能培养中的中介作用
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 中介作用理论 教师 高师英语师范生 教师职业技能 中介方式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G658.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5227.2010.01.016
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研究主题发展历程
节点文献
中介作用理论
教师
高师英语师范生
教师职业技能
中介方式
研究起点
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期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
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