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摘要:
本文阐述了加强大学人文素质教育的几个关键问题.分析了人文素质教育的重要性;在教育内容与方法上要正确处理人文知识的系统学习与潜移默化的关系;最后论述了对人文教育工作者的素质要求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论人文素质教育的特点及人文教育工作者应具备的品格和素质
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 人文素质 潜移默化 品格
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G416
字数 5845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2009.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蕾 解放军电子工程学院人文教研室 8 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质
潜移默化
品格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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