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课改理念下高中政治课作业的探讨
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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高中政治课“导讲”教学策略浅探
高中政治课
教学策略
引导学生
共同学习
政治教学
课程理念
讲解
新课标
构建“对话式”高中政治课教学模式之己见
对话式
高中政治课
教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
刍议自主合作学习法下高中政治课的变革
自主合作学习
设疑引读
激励点拨
探究建构
互动评价
新课程背景下高中政治课有效教学策略研究
高中政治
以学生为主体
有效教学策略
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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