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读洛克的日子——约翰·洛克《教育漫话》读后记
读洛克的日子——约翰·洛克《教育漫话》读后记
作者:
薛瑞萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《教育漫话》
洛克
后记
约翰
语文教师
读书心得
教育理论
交流教学
摘要:
薛瑞萍:网名“看云”,现为安徽省合肥市62中学小学部语文教师、班主任。二十多年来。她在“小学语文教师”的岗位上千得有滋有昧、有声有色,相继出版了《给我一个班,我就心满意足了》、《心平气和的一年级》、《我们班的阅读日志》、《薛瑞萍读教育理论》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年级》等数部专著。多次应邀赴南京、杭州、佛山、广州、上海、太原、深圳等地讲学,和各地同行交流教学及读书心得,被《中国教育’报》评为2006年度推动读书十大人物。
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基本思想
启示
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洛克
惩罚教育
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文献信息
篇名
读洛克的日子——约翰·洛克《教育漫话》读后记
来源期刊
江苏教育研究:实践版
学科
教育
关键词
《教育漫话》
洛克
后记
约翰
语文教师
读书心得
教育理论
交流教学
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-27
页数
7页
分类号
G40-06
字数
语种
DOI
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单位
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薛瑞萍
2
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《教育漫话》
洛克
后记
约翰
语文教师
读书心得
教育理论
交流教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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